Mais jogos de Escalas

Mais alguns jogos de escalas (perspectiva forçada). Enviada por Bernardo Wernerck.

"- A loja parece maior quando entramos aqui dentro.
- Você disse isso ontem!
- Escala?
- Perspectiva? - Veio uma outra pergunta como resposta. – É lugar de quem olha e entra, que fica ou sai. Pode ser escala também. Já viu a lua no céu? Ela tem tantos tamanhos em sua caminhada noturna. Mas nós também somos assim, dependendo do passo e de onde ele ocorre, muda-se de tamanho." 

Deserto de Sal - Bolívia (Bernardo, Amanda e Thales)

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Legendas e Cartas Enigmáticas

O curso de formação e extensão desenvolvido com as professoras e os professores da rede municipal de Juiz de Fora tem levado a muitas atividades envolvendo a Cartografia com as Crianças. Agradecemos os envios e as possibilidades de compartilhar os trabalhos com todos. 

Trabalho desenvolvido na SE - Juiz de Fora/MG, Setor de creches. DEI/SC. Desenvolvimento para Formação de Professores (2018):

Trabalho desenvolvido na E. M. Lions Centro

Professora Patrícia de Souza Silva

Cenário do livro A dona onça e as onze patinhas

Alunos de 4 e 5 anos:

Trabalho desenvolvido na E.M. Presidente Tancredo Neves

Professora regente Vanessa Novais

Bidocente: Bruna Ferraz

5o ano B

Criação de Cartas Enigmáticas

Medição da altura dos alunos e dos móveis

Maquetes de Curvas de Nível e Cores de Altitude

Outro trabalho (Pedagogia/UFJF)  foi a produção de maquetes de curva de nível.

As escalas com as crianças e a perspectiva forçada

Na semana que passou iniciamos o trabalho com a escala na turma da Pedagogia (UFJF) na disciplina Cartografia com Crianças. As atividades envolveram a produção de fotos sobre perspectiva forçada, técnica muito utilizada no cinema e produção de imagens. Discutiu-se como o jogo de escalas pode alterar a percepção dos elementos presentes na paisagem.

Eis: